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Aunque fuera del horario de la unidad, como última charla del ciclo de charlas/eventos ‘EN AVANT! (activismos)’, estará Ignacio González Galán presentando ‘Pedagogia, Lenguaje, Historia. Valparaiso ca. 1967′, que parte del proyecto Radical Pedagogies, mañana jueves 16 en la SALA DE GRADOS B.

Radical Pedagogies es un proyecto de investigación colectivo desarrollado por alumnos de PhD de Princeton University bajo la dirección de Beatriz Colomina, directora del programa de PhD de la Escuela de Arquitectura y del programa Media and Modernity en Princeton University.
Radical Pedagogies explora una serie de experimentos pedagógicos que jugaron un papel crucial en el desarrollo de la arquitectura durante la segunda mitad del siglo XX. Estas pedagogías son radicales en cuanto que se enfrentaron a la raiz de la arquitectura, moviendo los cimientos asentados de la disciplina y cuestionando los conocimientos establecidos en lugar de reforzar y diseminar los criterios vigentes. En ‘Pedagogía, lenguaje e historia’ Ignacio González Galán presentará uno de los casos de esta investigación, la pedagogía de la Escuela de Arquitectura de Valparaiso entre 1952 y 1972.

Ignacio González Galán es arquitecto por la ETSAM, Master in Architecture en Harvard University y Master in Arts en Princeton University. Actualmente desarrolla su labor como arquitecto en Nueva York y es candidato a PhD en Historia y Teoría de la Arquitectura en la Universidad de Princeton, desarrollando labores de docencia y crítica en diferentes instituciones.

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Radical Pedagogies
http://www.architectural-review.com/essays/radical-pedagogies-in-architectural-education/8636066.article